Verfassung in Concert – Ein Rückblick
Verfassung in Concert
Musikprojekt zur Landesverfassung
Verfassung ist wichtig. Klar. Aber Hand aufs Herz: wer weiß schon, was genau drinsteht? Die Grundrechte, die in der Niedersächsischen Verfassung und dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland verankert sind, gehören so sehr zu unserem Selbstverständnis, das wir sie kaum noch bewusst wahrnehmen. Es ist Zeit, sie wieder einmal auf die Bühne und ins Bewusstsein zu holen. Live und mit Musik.
Am 11. Juni 2022 war es soweit und sieben junge Bands aus Niedersachsen präsentierten ihre musikalische Interpretation unserer Verfassung. Wir haben einige Eindrücke und Ausschnitte der Performances für Sie zusammengestellt. Krankheitsbedingt konnte die Schülerband "Almost Six" des Gymnasiums Lüchow leider nicht auf unserer Bühne auftreten. Alle anderen Verfassungssongs können Sie sich ab sofort hier anschauen.
Hintergrundinformationen
Ein Projekt im Rahmen von: Klasse Landtag
„Im Alltag vergessen wir schnell, welchen Wert die Verfassung als Fundament unserer Demokratie hat und wie sehr ihre Leitplanken unser Zusammenleben beeinflussen. Ein Bewusstsein dafür zu entwickeln, warum Politik und ihre Rahmenbedingungen uns alle angehen, ist ein grundsätzliches Anliegen der Demokratiebildung. Das Projekt „Verfassung in Concert“ ist dafür ein Beispiel.“
2023-06 Verfassung in Concert: 11 Bilder
Das war Verfassung in Concert
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Das Video zeigt Eindrücke von der Veranstaltung Verfassung in Concert am 11. Juni 2022 auf dem Platz der Göttinger Sieben.
Im Rahmen des Projekts „Verfassung in Concert“ haben sich acht junge Bands aus Niedersachsen mit ihrer Verfassung auseinandergesetzt. Mit der Unterstützung von Musikprofis der Landesarbeitsgemeinschaft Rock entstanden im Anschluss über mehrere Monate hinweg Songs, die jeweils einen Artikel aus der Verfassung thematisieren.
Die persönlichen musikalischen Statements waren am 11. Juni 2022 – im Rahmen des Tages des offenen Plenarsaals – auf der Landtagsbühne am Platz der Göttinger Sieben zu erleben. Neben ihren „Verfassungs-Songs“ präsentierten die Bands weitere Songs aus ihrem Repertoire.
ebs-Band aus Hannover
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Die ebs-Band des Gymnasiums Elsa-Brandström-Schule aus Hannover spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 1 Abs. 1 GG entschieden. Ihr Song heißt "Artikel 1".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
SaMs Musik Champs aus Rotenburg-Wümme/Bremervörde
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Die Band "SaMs Musik Champs" von der Förderschule am Mahlersberg aus Rotenburg-Wümme/ Bremervörde spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 3 GG entschieden. Ihr Song heißt "Jeder ist vor dem Gesetz gleich".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
Songs für Coole Kids aus Northeim/Göttingen
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Die Band "Songs für Coole Kids", die sich aus mehreren Grundschulen aus Northeim/Göttingen zusammensetzt, spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 6 NB entschieden. Ihr Song heißt "In guten Händen".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
oktaPUS aus Hude (Landkreis Oldenburg)
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Die Band "oktaPUS" von der Peter-Ustinov-Schule (Oberschule) aus Hude spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 5 Abs. 1 GG entschieden. Ihr Song heißt "Wir sind frei".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
Band of Reality aus dem Ammerland
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Die Band "Band of Reality" der IGS Augustfehn aus dem Ammerland spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 6b NV entschieden. Ihr Song heißt "Gemeinsam durch die Welt".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
Lucky Eight aus Wolfsburg
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Die Band "Lucky Eight" spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 2 Abs. 1 GG in Verbindung mit Art. 1 Abs. 1 GG entschieden. Ihr Song heißt "Das, was geht".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
offbeat aus Jever
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Die Band "offbeat", die sich aus Abiturienten und Studierenden aus Jever zusammensetzt, spielt ihren Verfassungssong. Sie haben sich für Art. 4a NV entschieden. Ihr Song heißt "Paragraphs".
Hier können Sie sich den gesamten Songtext herunterladen.
