Online-Redaktionen

Schülerinnen und Schüler berichten als "Online-Reporter" live aus dem Landtag

Seit dem Jahr 2003 berichten interessierte Schülergruppen aus ganz Niedersachsen über die Plenartage im Niedersächsischen Landtag. Begleitet werden sie dabei von einer Lehrkraft ihrer Schule und von n-21.

Die Schülerteams greifen dabei aktuelle Themen der Plenarsitzung auf, interviewen Politikerinnen und Politiker und präsentieren ihre Nachrichten sofort online. (...)
Arbeit mit Nachhaltigkeit, die hilft, junge Menschen für Politik zu begeistern!

Ausgestattet mit funkvernetzten Notebooks, Internetzugang, Digitalkameras, mp3-Player und Präsentationswand haben die jeweiligen "Online-Teams" ihr eigenes Redaktionsbüro in der unteren Wandelhalle des Leineschlosses.

Die journalistischen Ergebnisse der Online-Teams sind dokumentiert unter www.landtag-online.de

Dieses Projekt erfreut sich bei den Schulen großer Beliebtheit. Neben den sprachlichen und sozialen Kompetenzen werden außerdem Fähigkeiten wie vernetztes Denken, sowie handlungsorientiertes und verantwortungsvolles Handeln trainiert.

Wie wird man Online-Redakteur?

Mehr Info über die Online-Redaktionen auf den Seiten von "n21 - Schulen in Niedersachsen online": http://www.n-21.de/

Was sind Paten?

Zum Format von Landtag-Online gehört, dass Abgeordnete die Online-Redaktionen als Paten begleiten. Paten helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Suche und der Kontaktaufnahme zu Interviewpartnern, erklären Organisatorisches und helfen Sicherheit in dem ungewohnten Umfeld "Landtag" zu gewinnen.

Erst durch den Paten erleben die Nachwuchsreporter "Politik zum Anfassen". In aller Regel liegt die teilnehmende Schule im Wahlkreis des jeweiligen Paten. Oft bestehen bereits Kontakte, die auf diesem Wege noch ausgebaut werden können.